【本報訊】他們心中都有一團火，相信可以改變社會。逾百名來自不同階層的義工，自發擺街站、搵場地，替基層學童義務補習，盼助他們升上大學，擺脫跨代貧窮的宿命。每周一堂兩小時，沒有金錢回報，但看見學童成績進步，還有家長稱讚一句「用心去教」，使這團火越燒越旺。
記者：王家文
年輕導師循循善誘：「英文字on點解？」雅培想了一想回答：「上面。」「咁其他呢？」導師又問，「in係入面，under係下面。」答案全中，小妮子樂得哇哇大叫。雅培今年8歲，念小學一年級，每星期參加一次義補，訪問當晚她又學了英文數字11至15，最近英文默書更拿了97分，「媽咪獎咗一本鴨仔簿畀我」。
雅培每周另外要上五晚私人補習班，每月費用約1,000元，但她說跟義補大不同，「我鍾意少人啲，唔使咁嘈吖嘛」，學習也易上手，「因為靜啲就會聽得留心啲」。雅培父親周先生說，經街坊介紹讓女兒參加義補，英文有進步，「以前都係50、60分」。除了單對單教學，他最欣賞是義教性質，「唔收錢即係放個心去教人，收錢就係為錢去做，已經係兩種心態」。
由一班義工組成的「一團火」義補計劃，成立近一年，有近150名義工，現時在全港九區包括荃灣、深水埗和大埔等，定期為逾60名學生補習，費用全免。馬荻秋是義務導師之一，主力做培訓工作，製作教材。她曾任小學教師，有感填鴨式教育荒謬，學校互相激烈競爭，「越教越深，基層父母跟唔到學生功課，亦冇經濟能力畀錢補習，可能幾百蚊嘅功課班都負擔唔起」。
林太女兒念小一，參加義補大半年，因為學校課程越來越難，「好多英文我都唔識，幫唔到佢」。丈夫當司機，收入不多，私人補習每月至少1,000元，加重生活負擔，「𠵱家慳番一千幾百，都幫到生活」。她坦言政府幫不上忙，「如果政府肯幫，個個小朋友都可以優先補習，唔使畀錢啦」。
受助童：他日孝敬父母
馬荻秋曾參與教育局的「課後學習及支援計劃」，為清貧學童補課，「好多都係新移民或有家庭問題，但佢哋真係好想讀書」。惟計劃資源不足，幫助不大。她說，透過義補計劃，盼助基層學童上大學脫貧，否則他們將來只能從事低技術工作，「基層永遠都係基層，永遠都冇翻身機會」，貧富懸殊更嚴重，「窮人只會越窮，越冇出路」。雅培說，要用功讀書將來上大學，夢想做畫家，賺錢孝敬父母，「帶佢哋出街飲茶」。
特稿：推動計劃難借場地
沒有班房，只得一角，一班基層兒童補習的地方，可能是教會，或是議員辦事處，甚至是屋邨互助委員會。簡單一張枱、幾張凳，導師就在這免費借來的地方替學童義補。「一團火」義補計劃發起人梁啟業說，推行初期遇上不少困難，試過在開班之際，有機構突然拒絕借出場地，「冇講原因，我哋要即刻再搵地方」。
「帶住佢哋成長」
梁啟業出身基層家庭，中五畢業便投身社會，現時在教會工作。他相信教育可以解決跨代貧窮，「冇理由阿爸阿媽冇錢，就影響個仔讀書機會」，但最重要是扶助這班學童成長，故堅持義補以一對一形式，類似大學的「導師計劃」，「希望長遠幫到細路仔讀書，帶住佢哋成長」。
義補導師有在職也有在學，訪問當晚，任職資訊科技的涂文偉在下班後匆匆趕來替學童義補。他說，基層學童有上進心，但可能家境普通，沒得補習，也沒課外活動，輸在起跑點。導師甄潔詠是教育學院一年級生，「我仲係學生，金錢上付出唔到，唯一可幫到手就係知識」。梁啟業計劃加強地區宣傳，並去信社福機構、議員辦事處等商議借出場地。有關義補計劃詳情，可瀏覽 http://www.facebook.com/onfire.hk。
《蘋果》記者