【本報訊】特首梁振英去年硬推洗腦國教，最後在民意壓力下讓步，行政會議召集人林煥光昨稱，北京在事件上受到的挫折比特區政府更大，而中央也認定香港是「一個被寵壞和迷失的小孩」。學民思潮成員張秀賢指，林煥光此說變相引證推行國教是政治任務，否則不會令中央如此有挫敗感。
林煥光昨日應理工大學邀請出席論壇，以「教育的悖論」演講，身兼行會召集人的他強調以個人身份出席。林煥光指中國幾千年來，教育與政治都分不開，例如春秋時代至清末民初期間，教育只為協助管治；近年中國為維持一黨統治，教育對政治的重要性也不容忽視。
他其後提到，國民教育對港人而言，或許只代表政府未能推行一項極具爭議的政策，但對中央而言，卻是一個重要的政治讓步，他更形容，對中央來說，香港是一個「被寵壞和迷失的小孩」，而政府在國教風波中的挫敗，北京政府比港府感受更嚴重。
變相引證是政治任務
他又指，香港的核心價值並非永恒不變，例如50、60年代港人慣了貪污、政府政策向英國人傾斜，但當時的年輕一代不願再忍受，準備好抗爭，社會才有一系列改變，才有現時的核心價值，自稱像他這一代的人，會更明白捍衞這些核心價值的重要，並認為香港應維護自己的核心價值，繼續作為一個有別於內地省市的城市。
去年有份反國教的學民思潮成員張秀賢稱，林煥光稱北京挫敗感較特區更大，顯見國教根本是梁振英的政治任務。
他指出：「如果唔係北京最想推，點會喺推唔到之後咁有挫敗感；政府喺特惠生果金都有讓步，但中央似乎都冇咁心痛。」他重申無論中央以及特區政府，都應尊重市民的選擇。
科大社會科學部副教授成名分析，林煥光此說可能是要提醒港人，很多事件、政策源於北京壓力，希望港人時刻捍衞核心價值不容侵蝕。