面對公開考試，有特殊教育需要的學生總感到壓力重重，因為除了要應付學科要求外，還要顧及自己的特殊需要，如有專注力不足的學生，可能因不能長時間專注而影響了臨場發揮。家長應及早為有需要子女申請特別應考安排，讓孩子在適當的環境中安心應考，以得到公平考核。
向考評局呈專業評估
在現行的考試制度下，報考香港中學文憑考試而有特殊需要的考生，例如肢體活動能力障礙、視障、聽障、語障、特殊學習障礙、自閉症、專注力不足/過度活躍症等，均可於試前向考評局申請特別考試安排。例如有讀寫困難的考生，可在考試前遞交一份於四年內由心理學家撰寫的評估報告，以證明考生有讀寫障礙，需要在考試中有特別安排，並對安排作出可行建議。
一般的特別安排包括較長的作答時間、應試時短暫休息、特別座位、加大試卷或答題簿等，目的是為考生移除障礙，讓他們能在公平及合適的環境下應試，而不會改動評分準則或內容深淺。若考生獲豁免應考某科部份試題，該部份的成績將由考評局評估。考生的證書會列出獲豁免部份資料，惟豁免的原因及特別安排則不會列於證書上。
不過，除了申請考試的特別安排外，考生在預備應考之前，應注意幾個事項。首先在情緒方面，面對考試將至固然倍感壓力，但也要學習放鬆心情，注意身心健康及有充足睡眠，以免壓力影響臨場表現，家長應多給予支持，關心子女的心理狀況，如有需要可尋求相關機構的支援。此外，考生宜事前到試場視察環境，計劃交通路線，尤其有些考生對陌生環境可能未能即時適應或調節，容易影響當日表現，都應先到考場學校視察，作好心理預備。
撰文：協康會青蔥計劃總經理陳綺華
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