還有不足一個月，第二屆通識文憑試便開考。是時候總結過去一年的熱門議題，讓同學作最後衝刺。
選舉年考試素材多
2011年11月至2012年9月期間，香港舉行了四個選舉，分別是區議會選舉、行政長官選委會選舉、行政長官選舉和立法會選舉。換言之，香港政界四個最重要的選舉都在一年內舉行了。可以說，今年是出有關選舉議題的最佳時機。
首先，選舉牽涉大量數據，是擬定數據表或圖表分析題的最佳材料，再加上林林總總的政治漫畫，今年不出相關議題，以後再出便略嫌過時了。
更重要是，通識題必然牽涉爭議，而這一年的選舉就爭議多多，包括：
1.區議會選舉爆出種票醜聞，涉及選舉是否公平、廉潔以及法治等概念。民主派與建制派的勢力劃分也是很好的數據題。
2.是年行政長官選委會由過去的800人增加到1,200人，是2010年政改方案通過後的新組成。民主派獲選機會有所增加，問題是1,200人的選委其實只是大一點的小圈子選舉，是否符合民主原則是一個爭議點。順帶一提，這個題目已見於2011年高考。
3.行政長官選舉被指有中聯辦插手，是假選舉，市民無權參與。同時，港大民意調查做的民間選舉，得出的結果卻與現實有很大距離，如果將兩者數據比較再作論證，將是有趣題目。另外，中央承諾香港可於2017年普選行政長官，但近日又傳出「預選」，為甚麼預算不符合普選原則呢？怎樣才算符合現代民主概念的普選呢？是很好的論證題。
4.立法會選舉第一次出現五席「超級區議會」選舉。但超級區議會是功能組別之一，惟這個組別的選票基礎大而且選民界定清晰，民意認受性極大。可能涉及的爭議題目包括應否廢除功能組別、把這種形式推廣到所有功能組別是否可以接受等。另外，超級區議會的結果是泛民稍勝建制派，對於這種結果又令人對這個組別得出甚麼結論呢？
中港衝突、身份認同熱足全年
過去一年最熱議的話題莫過於中港衝突，並引發身份認同問題。各個有關「你是香港人還是中國人」的調查相繼出籠，2012年6月，香港大學的調查顯示，港人的中國人身份認同感跌至13年來新低。到2012年11月，中文大學的調查發現，自覺是「中國人」的港人跌至回歸以來新低，而以香港人身份為優先的比率卻逾65%，是1996年以來新高。
對於這些調查，有內地官員指是多餘，因為「香港主權移交中國，香港人就是中國人」，引起「爭論」──其實沒甚麼好爭論，因為「國籍」和「認同」是完全兩碼子事，一個華人入了美國籍便是美國人，但不代表他很認同美國人這個身份，可能只想逃離中國大陸而已。
身份認同調查又發酵成國民教育風波。調查顯示香港人對中國人的身份認同大大減低，港府希望強迫中小學推行國民教育，但課程被揭發有偏頗、洗腦的迹象，形成自2003年七一後最大型的民眾抗爭運動。這個議題引發的新一波政治社會參與，從很多角度也可以出題考核學生。
另外，究竟推行國民教育──即靠單向課程的灌輸，報喜不報憂，不斷展示國家成就，但當國家繼續出現貪腐、豆腐渣工程、黑心食物、小悅悅事件（司機撞倒小女孩肇事不顧而去，途人則冷血漠視）、毆打記者而暴徒可以安然無樣、人權不斷受打壓、中央政府不斷在明在暗干預香港高度自治等等──又可不可以提升一個人對國家的真正認同呢？還是那只是一種洗腦，令到更多人對國家的威水史無比亢奮，卻對國家的腐敗陰暗面無比冷淡？這些都是非常好的通識論證題。
寄語：通識冇貼題
篇幅所限，以上只能提及兩大熱門議題，但這些議題涉及範圍廣，影響深遠，爭議性大，可考核的角度多，同學應多加認識。
必須說明，筆者教通識向來不「貼題」──如果把一年裏發生的大事逐一數出來「大包圍」，總有幾條說中，但貼中議題代表同學能答得好嗎？通識考核的是能力，一個熱門議題可以有很多出題方向，貼中議題不代表你懂得分析數據、解讀漫畫和懂得論證。同學應該了解以上的課題，但不要視之為「貼題」。
撰文：葉一知
通識教師
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（逢周二至周四於網上版刊登）