【本報訊】教育局建議直屬和聯繫中小學可繼續保持現有安排，毋須在後年年中前解體或結成一條龍學校。不過，直屬中學取錄小學部第一及第二派位組別的小六生後，如有餘額，必須連第三組別學生也取錄，有英中校長反對，指會連累英中被「搣柴」。
記者：倪清江
教育局在2010年撥款140萬元委託顧問研究直屬、聯繫和一條龍學校辦學模式，目前共有117個組合，局方前日約見各校代表，公佈微調建議，展開兩個月諮詢。
要收第三組別學生
顧問報告否定一條龍作為唯一的辦學模式，指出直屬和聯繫學校也能展示一條龍好處，建議保留，教育局提出三項主要修訂諮詢業界。
現時直屬中學每年扣除中一留班和自行派位學額後，要將餘下學額的85%留給直屬小學小六生升讀，聯繫中學則要將餘下學額的25%，再透過統一派位制度，取錄相連小學有報讀的第一及第二派位組別小六生。
局方指出，部份學校因保留學額使用率低或合資格的小六生人數少，申請減少保留學額。諮詢文件提出，直屬中學將來必須將餘下學額的85%，全給直屬小六生；不過部份直屬小學人數少或屬男女校，對學額需求較少，改依校內小六人數保留85%學額，但不能低於現水平。
不過局方有辣招，提出直屬中學取錄第一及第二組別小六生後，如仍有餘額，需取錄餘下第三組別學生。
校長：絕對係困擾
喇沙書院和喇沙小學、瑪利諾修院學校中學部和小學部等名校，是其中兩組直屬學校。中西區聖類斯中學去年保留56個學額給直屬私立小學小六生，校長葉偉明昨明言不贊同取錄第三組別學生，「絕對係困擾！」他解釋，教育局每六年評估學校的英中資格，新安排可能導致英中未能在每年新生中，平均有85%屬首四成最佳成績學生，「大部份英中都會有問題，啲校長都希望（教育局）畀返彈性學校。」
聖類斯由資助中學搭配私立小學，教育局又建議私小設獎助學金，讓清貧學生也可入學。
當局2000年提出推行一條龍學校，減輕學生升中壓力，原有直屬和聯繫中小學必須於05年中前，決定結龍抑或分開，限期其後三度延期至15年中。