「窮得只剩下錢」，這句話，曾經很潮。四年前，台灣媒體報道台灣前總統陳水扁的兒子陳致中，將心靈書籍《窮得只剩下錢》送給當時被收押在看守所的父親。這何其諷刺，這本書和這句話也因此突然在台灣走紅。若「窮得只剩下錢」是一個層次，在香港，倒還有另一個層次，那叫「窮得只剩下人民幣」。處於這個層次的人，越來越多，他們為了追求人民幣，可以犧牲任何價值。譬如說，有些人為了支持國民教育，不理洗腦教育能洗走獨立思考，卻說國民教育有助孩子將來搵工。在人民幣和獨立思考面前，他們選擇了人民幣。
家長希望孩子學簡體字
又例如，早些年前，小朋友學繁體字（或稱正體字）是那麼理所當然。即使父母送孩子入讀國際學校，也是因為其教育方法，對於國際學校中文堂以簡體字授課，一般是無奈接受。但現時強國在前，人們心態逆轉。開始有家長在網上討論，到底應該讓孩子學繁體字或簡體字，他們心儀國際學校的原因之一，居然是可以「一併」學習簡體字。竟然又有學者認為，學簡體字既「本小利大」，也屬必要，不懂簡體字就等如文盲，沒有競爭力。回想日本經濟強勁的那些年，同學踴躍報讀日文班，很多日本遊客來港消費，當時，懂日文絕對有助升職加薪，但不懂日文也一樣憑才華努力而獨當一面。最重要的是，我們從未想過捨中文而取日文；即使英語一直幾乎是全球通用語言，我們也不曾用英文來取代中文。文字是我們的根。香港和台灣是僅有保存和使用繁體字的地區，我們應該很驕傲，總不明白為甚麼有些人會認為懂簡體比懂繁體重要。人民幣不是唯一價值，還有很多價值令我們感到富有。我只希望，香港永遠不會淪落到「窮得只剩下人民幣」。作者蘇菲，有小型飛機師牌的媽媽，拒做直升機家長，讓孩子翱翔。電郵：mailto:[email protected]逢周六刊出