想體驗紅色教育，可參與其中一個工作坊「國民教育──小紅衞兵教室」，在模擬課堂上，學生有機會繫上紅領巾，體驗一下一面倒唱好祖國，學生之間要互評「愛國」程度的國民教育。負責籌備「小紅衞兵教室」的學生稱，在45分鐘的課堂，參與者透過輕鬆的活動認識和歌頌國家，「例如一邊傳氣球，一邊歌頌中國令人驕傲的事迹」。課堂亦會唱國歌和升國旗，學生認識國歌國旗之餘，可感受升國旗的「光榮感」。飾演老師的大學生，授課時亦會協助「帶動學生情感」，「例如講授國旗五粒星嘅意思時，可以順便歌頌埋共產黨」。他們亦正構思讓每位參與的學生都繫上紅領巾，化身小紅衞兵；學生之間也可根據大家的表現，互評「愛國」程度，選出最「愛國」的一位，齊齊表揚。
回復導師身份與學生討論
經過30分鐘模擬國民教育，大學生會回復導師身份，與學生分組討論，分析一面唱好的國民教育的好壞之處，「學生唔係一定要反對，可以正反兩面睇，希望學生真正面對呢科時，會有批判思考」。《蘋果》記者