九萬人上街、十萬市民聯署，學生、家長、教師大聲疾呼，要求特區政府撤回德育及國民教育科（下稱國教科），政府居然充耳不聞，還無所不用其極，要硬推這科明顯具洗腦成份的國教科。三年開展期的溫水煮蛙手段詭辯為學校可以「有得揀」，可決定教與不教，真相是三年後國教科成為必修課，學校必被迫上馬。教材偏頗片面的情況解說成前線教師也「有得揀」，可以自選教材，其實政府提供的教學舉隅全屬染紅材料，評核亦逼教師和孩子弄虛作假，「有得揀」只是假象。
市民很清楚，在國教科指引的框架下推行這一科，猶如金剛罩限制了教育界的專業自主，我們的下一代必成為受害者。中共赤化特區的政治任務得逞，整個特區意識形態的蛻變，一切將無法挽回。即使反對聲音如何清晰、理據如何充份，這個政府就要霸王硬上弓，還成立一個甚麼「開展德育及國民教育科委員會」（下稱委員會），又要愚弄民眾，令人怒不可遏。
稱撤科超出職權範圍
委員會的成員大都是保皇建制派，當中不乏國教科的始作俑者和親政府人士，根本就認同了國教科的推行，又怎能期望這群人會回應大眾市民要求撤回國教科的強烈訴求？據聞委員會內稍有良心的委員查詢委員會可否討論九月應否撤科問題，獲回覆指這超出委員會職權範圍，可見這委員會從開始就準備做橡皮圖章，只會從小修小補的工夫上掩人耳目，所謂「監察科目推行及審核官方國情教材」也只是冠冕堂皇的謊言罷了。
這個形同虛設的假諮詢組織，稱學校於三年開展期內可選擇獨立成科或滲入式教學，等同迫使學校選擇立即「上吊」還是服「慢性毒藥」，這是那一碼子的邏輯？然後又稱開展期後將總結經驗，撰寫報告及建議以後的路向，大抵會是「課程推行順利、可繼續改善」等屁話？當國教科成為必修科，怎樣改善也回頭乏岸了！
委員會亦聲稱確保有多元教材出現，但卻卸責給教師，說甚麼「百分百信任老師、學校專業」，其實是明知前線教師工作繁重的情況下那有時間和精力跟教育局糾纏，最後便被迫用了當局建議的教材，半推半就下做了洗腦工具。因為財大氣粗的當局大可盡情製作紅色教材，舉辦紅色之旅，推廣紅色資訊，委員會「審批」後便廣傳至學校。然後把「洗腦」工作推給學校，說「全是你們自己揀的啊！」
國民教育家長關注組、學民思潮和教協本來於七二九大遊行後立即聲明拒絕加入這惺惺作態的委員會，而政府便把他們列作「邀請中」，虛偽得令人不齒。梁振英上台後，益發向中共靠攏，政治任務凌駕一切，施政越來越令市民失望，這一回硬推國教科，行徑似無賴、像惡霸，特區市民處於被屈捱打的局面，聲嘶力竭的反抗也被置若罔聞。好消息是天主教教區堅拒推行洗腦教育，籲請轄下的百多間中小學加入抗爭行列，只教德育及「公民教育」，摒棄洗腦式的「國民教育」，令人由衷佩服！這場持久戰，還望更多良心辦學團體、良心校長和教師的加入，捍衞特區的教育專業，保護我們的孩子！
韓連山
自由撰稿人