7.29遊行迫在眉睫，特區政府昨找來形象溫和的閣員出口術降溫護航。行政會議召集人林煥光和運輸及房屋局局長張炳良均非教育範疇官員，卻先後在同一電台節目以前教育署長和前教育學院校長身份強調德育及國民教育科有意義，指反對者不掌握課程指引內容，和太着眼「不合格」的教材《中國模式─國情專題教學手冊》，力主先推行，後完善。
張炳良表示，該科是由學校決定教學模式，教學則是透過老師和學生互動，可培養學生獨立思考能力，不相信學生會被洗腦。對於近日的爭議，他認為，源於有人不掌握最新的課程指引內容，他理解港人對洗腦的憂慮，但希望巿民實事求是，對本港制度要有一定信心。
林煥光則認為近期的爭議，只是因用公帑編制的教材《中國模式─國情專題教學手冊》惹起疑慮，他認為此教材不合格，沒有人會再用；他亦有批評教育局把關不力。他認為德育及國民教育科，對培養學生獨立思考有正面作用，又自稱從小看《文匯報》到19歲，也沒被洗腦。
《蘋果》記者