【記者倪清江報道】教育局硬推洗腦國民教育科，有出版社出版首套國民教育教科書，標榜內容不洗腦。書本有揭示國家貪腐嚴重、十年文革重創中國社會等負面國情，但依然沒提六四事件、人權狀況和維權事件，也避開中共一黨專政所衍生問題，無疑是一套殘缺的國民教育教科書。
9月起開始推行的德育及國民教育科不設教科書，因此書商自行出版的教科書毋須教局審批。導師出版社今年2月出版第二版初中適用的《少年心》，內容與以往用作德育及公民教育課程的第一版不同，刪除德育內容，只寫國情。出版社社長石國基稱是首套國民教育教科書，但暫未有學校訂購。
每冊分六個單元，中一使用的第一冊單元一，先定義何為愛國，「愛國就是愛中華民族、文化歷史、錦繡山河、同胞」。文中指貢獻個人力量例如學識和金錢，以改善國家現況，和勇於指出國內腐敗或不公事情，都是愛國表現。該單元列出愛國代表人物，有國父孫中山和香港首富李嘉誠。文中引述一項07年調查，指港生認同是中國人的比率首次超越認同是香港人，該調查是由國民教育中心所做，即教育局04年未經招標成立的「洗腦中心」。
綜觀已印好的第一和二冊，都是偏向唱好，如青藏鐵路、發展航天科技、政府拉近城鄉差異、中央解決房屋問題、外交國力提升。負面國情最突出是探討貪腐問題，但沒有觸及中共高層貪污和中共體制助長貪腐；在論述計劃生育衍生人口老化和男女失衡問題，也沒提及幹部強迫超生孕婦墮胎。
出版社：冇任何洗腦元素
其他敏感課題如人權狀況、維權事件、民主發展，以及六四事件全沒有觸及，以政府運作為重點的第三冊仍在編寫。
石國基強調沒有迴避敏感課題，他指六四是學生運動，由貪污問題引起，但事件複雜，作為完整歷史必須具備成因、發展過程、影響和演變，才可進行評價，「成因見到，發展過程我哋知道，但影響未完全浮現晒出嚟，演變更加評論唔到。所以我自己覺得，應等多少少時間。」
他稱，出版該套書旨在讓年輕人認識國家發展，由他和編輯編寫，以持平的資料讓學生討論，「稍為有洗腦方向，都唔會引入落去……冇任何洗腦元素。」也沒邀內地人士編寫，有需要也只參考國務院資料，完全是以香港人看法編寫。