我念中學時，最令我頭疼的是數學、物理和化學。無論對着課本多久，概念總是搞不清楚。為了應付考試，只能強記方程式，胡亂代入。試題稍有變化，就不知所措，成績只是差強人意。
到了愛爾蘭念醫學院預備班（pre-med）時，再和這些似曾相識的科目重逢。事隔幾年，以前百思不得其解的難題卻一一迎刃而解。原來有些比較抽象的概念，真的要年紀大幾歲才容易明白。我只好怨自己遲熟，嘆一句「點解嗰陣時我咁蠢！」
天下父母都望子成龍，恨鐵不成鋼。現今家庭只有一、兩個小孩，父母全盤心血、一切期望，和自己年輕時未達到的理想，全部傾注在小孩肩上。走路還未站得穩的孩子就要趕着上幼兒班、補習、學琴、學畫、游泳、興趣班、外語班，把時間表排得滿滿的，就是希望小孩子能夠贏在起跑線上。殊不知人生不是百米短跑，而是馬拉松長跑！
跑馬拉松最忌一起步就發力狂奔。在開始幾公里領先的，在最吃緊的時候往往會後勁不繼、抽筋、受傷，未必能到達終點。
要完成42公里的長跑，和做人處事一樣，最重要的是「我能做得到」的信念。我們把子女從一個學習班送到另一個興趣班的時候，又曾花過多少工夫培養孩子們對自己能力的信心？
我的女兒是幼兒園的老師，在挪威念書時讀過一些幼兒教育的理論。當地是強調「從遊戲中學習」（learnthroughplay），讓孩子在玩耍中摸索世界。回到香港工作，女兒投訴：「幼稚園要教光合作用，點教呀？」
鍾尚志教授