對於教育局及書商在教科書問題上拉鋸，經濟學者指現時教科書市場出現寡頭壟斷，有開發共享教材資源的學者建議教育局考慮開設平台，讓各校老師分享及編輯免費教材。
中大市場學系教授冼日明稱，教科書業界現時只有幾個主要書商，出現寡頭壟斷，出版界「新人」難入行分一杯羮，而過往營銷策略是以綑綁式收費，例如書商以送教材來吸引老師選取教科書，故把教材成本轉嫁學生用書身上，令書價上升。
新出版社難打入市場
冼日明指出，過去書商和政府是合作關係，出版社按教育局課程出書，教育局應擔當「球證」角色，訂出遊戲規矩，若要解決書商和政府拉鋸的情況，政府長遠要讓新的出版社打入市場，增加供應便能降低整體書價。至於短期措施，冼日明認為現屆政府無遠見，短期內不能解決教科書價格高的問題。
公開大學教育科技出版部部長袁建新多年來開發電子及遙距學習教材，也是主張開放教材庫的學者，他建議教育局開設平台，供不同學校的老師集體研發教材，他日廣泛使用時可形成新教材庫，減少買教材開支。《蘋果》記者