現代科技發達，讓Billy可如視力正常的老師一樣完成課堂，他利用投影機和電腦打字代替手寫黑板，而他隨身攜帶的凸字機，便是備課及撰寫考試題目的武器；學生透過電郵交功課，他用凸字機配合電腦便能迅速批改。
播歌教英文易入腦
失明沒成為Billy與學生的障礙，他想盡方法提高學生的學習興趣。就讀中二的Kris說：「Billysir係用個心嚟教書，好似播歌教英文，令我哋容易入腦。」Billy誠心誠意的教導，令學生乖乖地上課，並做到有質素的教學。培英中學校長梁國基已是第二年聘用Billy做兼職英文教師，他說：「佢英文好好，上堂揮灑自如，聽聲音就認到學生個名，又識得吸引學生注意力同埋提升佢哋興趣。佢用電腦將文字即時轉為凸字嚟授課，好出神入化。」只因資源問題，才未聘他作全職。
失明人協進會會長莊陳有則認為，學校在聘請失明老師的態度上仍比較保守，「其實Billy係一個好好嘅模範，對學生克服困難、學好英文起到鼓勵作用，但學界只着重教學技巧，冇考慮佢呢個優點」。莊指近年失明人士從事的職業已較從前廣闊，包括律師、法庭翻譯及社工等，他希望社會放下成見，讓失明人士更能融入社會。
《蘋果》記者