【本報訊】學界一直質疑國民教育課程會成「洗腦教育」，特首參選人梁振英昨發表教育政綱，卻未有觸及國民教育一環；當被問到一旦當選會否將此列入必修科，而內容應否加入六四事件及劉曉波獲諾貝爾和平獎等敏感議題時，他更三番四次迴避，只不斷重複要留待社會討論，拒就個人立場表態。
要羅范椒芬解說
六四事件一直是政壇「照妖鏡」。梁振英昨發表教育政綱，被多次問到應否將敏感議題，例如六四事件納入國民教育課程，梁一開始說：「國民教育呢個問題，已經推動咗，我認為要總結經驗，你剛才講應否列為必修科同課程內容問題，我覺得喺總結經驗嘅基礎上可以繼續討論。」當被追問個人立場，以至他如何向下一代講述六四時，他仍拒絕正面回應，只說：「我嘅立場係大家可以討論，大家可以就呢個問題發表意見。」
教育政策非梁的強項，他在發表有關政綱時，不時要身兼競選辦主任的前教統局常任秘書長羅范椒芬及獅子會中學林日豐校長協助解說。梁提出推行免費幼兒教育、增加大專學額及宿位等政策，又說未來數年中學生人數會下降，但由於「雙非」兒童來港就讀的趨勢漸顯，因此建議收生困難的中學推行小班，以免收生不足殺校後又出現學額不足問題。他亦指教育開支不應與GDP掛勾，強調一旦上任會增加教育經費。
梁被問到教育政綱較「虛」，而且沒有大刀闊斧改變，是否不想推翻羅范椒芬在任時的政策時，堅稱政綱是實事求是，指既然已有一套教改方案，就要切實執行，並維持教育制度及政策的穩定性，讓教師及學生都可以休養生息。