【本報訊】通識教育科列為新高中學制必修科目。調查顯示，超過一成受訪中學生需補習通識科，當中逾七成人認為補習有助消化課程內容。青年區動主席曾錦銓指，補習社以「貼題」作招徠，違背通識的教學宗旨，「原意係批判性思維，唔係考試決定前途」。
青年區動上月訪問545名初中至高中學生，超過六成受訪學生認為，通識科需背誦太多資料，以及部份課程難以掌握，令近五成學生感吃力。調查又顯示，近四成受訪學生認為教師的觀點會影響其意見表達。曾錦銓表示，關注到有教師帶領學生參與社會運動，認為此舉會令學生缺乏獨立思考能力，更憂慮學生為應付考試才參與，「可能唔想去，但唔敢話唔去」。