【本報訊】新高中視覺藝術科首次加入藝術評賞機制，由業界人士組成的「視藝教育關注核心小組」諮詢前線教師意見，結果近七成教師不同意評賞與創作掛鈎，亦不同意評賞必須成為考試一部份，反映評賞模式根本未獲前線教師認同。有八成四老師更表示現時視藝科課程規劃及考評方式為他們帶來工作壓力，望政府盡速改善評核漏洞。
小組代表指，早於新高中課程開始諮詢時，不少前線教師已對科目的考核機制及評賞方法存疑，但教育局及考評局仍一意孤行，漠視教師意見。此前負責藝術評賞機制的五人專家小組，更因與政府意見分歧而集體辭職抗議。他們要求政府全面取消評賞筆試，改為校本評核，讓學生有充裕時間就視藝創作進行評賞研究，而非強行將創作與評賞掛鈎。