邯鄲學步的故事講述燕國青年赴邯鄲學走路，結果不但沒學成，連路也不會走，寓意我們不能盲目學別人，要認清自己的長短處，方能取長補短。南華兩度派人赴熱刺學法，每次為期兩周，球員、羅生回來皆表示大受啟發，要扭軚轉風格云云。
上周陳浩然首度帶領操練，球隊上下氣氛大變，邊做掌上壓邊聊天，以往氣喘如牛的操練，如今變成嘻嘻哈哈的體育課。筆者看完100多段操練短片，雙眼飛出鳥來，還以為自己看完巴西或巴塞的操練，快樂足球竟在香港出現，真讓人快慰。
然而，上至陳浩然下至Edison，都說不清熱刺操練模式到底為何？多身體碰撞，多持球訓練，但這恐怕不是熱刺獨有吧？而且兩周就能學到熱刺的精髓？這是在吹牛，還是貶低熱刺？當然，南華迷肯定要罵：看看聯賽有沒有人贏到南華先啦！假如用這個標準，筆者無話可說。
陳浩然言語之間都流露出無敵的心態，表示以球隊超班的班底，未來幾場聯賽贏波沒有問題（有訪問短片為證）。是的，這樣的人腳贏聯賽還需要特別訓練方法嗎？假如我是羅生，我會提倡更高境界的足球模式，比如傑志注重青訓的巴塞足球模式，那樣才叫班霸。
然而，羅生並不懂何謂巴塞足球，還乘機諷刺傑志，說根本不用動，讓傑志搓足80分鐘，沒有力氣後自然會贏波。當然羅生有賽前挑釁之意，但他的確該多投入資源在青訓上，畢竟少林寺是培育人才的地方，也更有利於推動本地足運。
南華鬧鬼（三之三）
文：法比奧