教育改革鼓勵家長參與，由《校本條例》立法要求校董會要有家長代表，到幼稚園學券制讓錢跟家長走，家長權利意識日漸抬頭，出現所謂「怪獸家長」。這個名詞由日本傳入，形容不講理的家長經常向學校問責，日本甚至有教師因此被逼得自殺。屈穎妍新書《怪獸家長》出版不足一個月便要加印應市，或多或少反映到這個問題正在香港蔓延。
罰留堂被指非法禁錮
人稱阿屈的屈穎妍是三女之母，也許由於女兒都有父親「超人」林超榮的DNA，因此特別頑皮活潑，激得阿屈也屈不住，曾經一怒之下將女兒書包掟落街。她形容管教功課是母親與子女間的一場「戰爭」，全港母親每天都得作戰，這份執着與關愛當用於向學校問責時，其殺傷力可想而知。
根據阿屈觀察，香港越來越多「怪獸家長」，她說：「有啲小學中文填充題只可以揀答案，例如學生只可以填美麗或者漂亮填落去。」記者不明白，阿屈解釋：「因為當學生答案寫『可愛』俾老師話答錯，第二日就會有家長投訴，問點解唔可以填『可愛』？老師為咗唔想麻煩，寧願畀答案學生揀。」
填充題原意是引發學生思考，「變種」後卻限制了學生創意，正好反映「怪獸家長」行為是「愛你變成害你」。阿屈的書中還有很多類似例子，例如有學生屢次欠交功課，家長不聞不問，到學生被記大過，家長便到學校大吵大鬧要投訴老師，又例如學生染髮被罰，家長竟然說子女天生「金毛」。
不過，相對這種盲目溺愛，學校更怕瘋狂投訴型家長。阿屈在家長圈子裏聽過不少投訴「奇聞」，她說：「有學生被罰留堂，家長報警話學校非法禁錮，又有家長投訴老師唔幫仔女着冷衫。我個女喺學校仆親流血，有家長建議我請律師告學校疏忽，話實有得賠。」
尊師重道成為過去式
作為大學講師，阿屈能夠體諒教師之苦，但很多家長卻不可以，她說：「佢哋小如通告寫錯字，都要投訴一餐。」
她認為「怪獸家長」的出現，主要是由於教育越來越商品化，家長以消費者自居，時刻「維權」，學生又有樣學樣，令尊師重道成為過去式，「家大學生已經係咁，你分數揸得緊啲，佢哋會喺填評核問卷時寫衰你」。
至於阿屈自己管教女兒則已改變策略，讓女兒「自動波做」，她笑說：「我家唔會再督住佢哋，咁做虐待佢又虐待自己，一切順其自然。」阿屈在書中特別提到「捨得」，是有「捨」才有「得」，或許正是給「怪獸家長」們的最佳貼士。
記者 林浚川