【本報訊】幼稚園學券制實施至今三年，業界一直認為制度未達學券「錢跟人走」的原意，剝削了幼稚園競爭力，而家長就算經濟有困難仍要交學費，資助原意存疑。教育統籌委員會昨向政府提交《學前教育學券計劃檢討報告》，建議繼續推行學券計劃，但應為學券「鬆綁」，可按需要改動學費門檻上限及學券面值，而學費減免的計算方法也有所更改，最少逾萬名家長受惠，日後可減交學費。
建議繼續推行學券制
教育局去年10月委任教統會成立工作小組檢討學券制成效。小組主席高彥鳴昨表示，向近200名家長、幼稚園校長等收集意見，小組認為，學券能增加家長選擇，提升幼稚園質素及教師專業能力，所以應繼續推行，但就提出12項建議以完善計劃。
報告提出日後計算減免時，應該扣除學券資助後才計算減免比率。假設某校學費每年1.8萬元，若學生獲減半學費，本該獲9,000元減免，但按現時計算方法由於減免不超過學券面值1.4萬元，因此沒有額外資助，家長仍須繳付學券以外的4,000元學費；新計算方法則先將1.8萬元減去學券面值1.4萬元，餘下的4,000元再計算減免百分比，減半即50%，家長因此獲2,000元額外津貼。
報告建議每年可在考慮通脹因素後檢討學券門檻上限及學券面值，日後設立機制關注長期表現欠佳的幼稚園，但未有就重訂幼師薪級表一事提出建議。高彥鳴稱，小組職能無法提出具體執行細節，也不能就應否推行15年免費教育提出意見。
意味部份幼園加學費
教協幼兒教育發言人翁巧香指出，輕微調整學費上限及資助額無助解決根本問題，「我哋反對學券制，呢四年間我哋無好處，受盡傷害」。幼稚園升學專家趙榮德同意，家長要求15年免費教育多於學券，但相信新建議對家長選校有影響，「以前揀全日制，資助同半日制一樣，部份家長無法負擔學費而唔揀，新嘅減免辦法會幫到呢啲家長；不過可以檢討學費上限，亦都意味着部份幼稚園可能加學費」。