很多自閉症孩子都有語言障礙，他們聽到媽媽說：「食完飯，冲凉啦。」便會跟着說：「冲凉啦。」家長再說話，孩子又再重複，家長還以為孩子有意作弄。其實自閉症兒童大都有理解口語的困難，鸚鵡學舌是他們最常見的語言模式，就是空有形式，但缺乏內容。家長與其急於糾正孩子鸚鵡學舌的情況，不如在日常生活中加強孩子的語言理解能力。
家長可嘗試從加強孩子的溝通動機開始，並以手勢幫助孩子理解說話的意思，例如當孩子示意想要一件玩具，家長先不要立刻拿給孩子，而是多拿另一件玩具如積木，然後問孩子：「傑傑，我有火車頭、積木，你想要哪一樣？」媽媽在說出物件名稱的同時，可將該物件放在孩子面前，讓他將名稱與物件聯繫起來。
五秒過後，若傑傑沒有回應意圖，媽媽可與傑傑一起指着物件，並問他：「你要火車頭定係積木呀？」若傑傑仍沒有回應，媽媽應該把火車頭遞給傑傑，並說：「不如玩火車頭啦。」另外，家長也可刻意為孩子製造溝通環境，令孩子要用手勢、身體語言、聲音、說話來向家長「求助」。
本會有為家長提供相關訓練課程，讓家長掌握改善孩子溝通能力的方法，查詢請致電27847700。
撰文：協康會青蔥計劃總經理鄭家寶
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