家長問：我孩子已兩歲，可如何幫助孩子均衡發展多元智能？
防止虐待兒童會答：多元智能由美國哈佛大學教授HowardGardner提出，指以下八種智能：語言、音樂、空間、數字邏輯、體能、人際關係、自省和自然觀察能力。培養各種智能，家長可留意以下重點：
語言：多給孩子聆聽和說話的機會，鼓勵他們以語言表達並用心聆聽和回應。
音樂：給孩子多聆聽音樂，讓孩子透過唱遊、跳舞等表達。
空間：透過活動讓孩子學習掌握上下、左右、前後、遠近等空間感，以各種色彩、線條、形狀協助孩子掌握空間的關係。
數字邏輯：除數字運算外，留意培養綜合、分類、推理和因果判斷的能力。
體能：幫助孩子發展身體平衡、肌肉力量、敏捷度及協調的能力。
人際關係：讓孩子知道他們生活在群體裏，要尊重別人。
自省：幫助孩子自我了解、自我反省，學習承擔行為的後果。
自然觀察：培養孩子五官的敏感度，學習對大自然觀察和欣賞。
勿與其他孩子比較
每人擁有各種智能，發展的速度因人而異，不是某一種智能較另一種重要，也不要在孩子之間作比較。只要在適當的環境中培養和發揮，每個孩子都能發展個人的獨特專長。
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