「嬌生慣養！妳有公主病！」、「乜都唔識做，你係港童呀？」近年這類標籤化的批判不絕於耳。責難之餘，可有想過父皇母后的教養方法亦是病原之一？加上皇宮內多有工人貼身照料，小朋友無「病」至奇啦！
記者：張文蕙
攝影：陳盛臣
Model：朗朗、Fanny
3歲開始 訓練責任感
香港心理輔導中心創辦人黃永耀博士表示，要訓練孩子懂得照顧自己、有責任感，必須從小對他們潛移默化，逐步建立一個良好價值觀。模仿是兒童的學習必經路，父母以身作則極為重要。父母若把所有家務都推給工人處理，丁點工作都不願負責，甚至對傭人沒禮貌，小孩只會有樣學樣。
黃博士指，家長可於小孩3歲開始在家事上訓練其責任感。由於孩兒年紀仍小，父母此時需從旁給予大量的協助。兒童時期最重要是自信心的建立，家長說話要非常小心，語言暴力如：「少少嘢都做唔到？」、「生嚿叉燒好過生你！」均令小孩感到挫敗，試問學習做家務時沒有愉快的感覺，他們又怎會有推動力做下一次？
六歲起 處理個人事務
六歲以後的孩童可以開始學習處理個人的事務，例如完成功課後執拾課本、整理書桌、清洗杯隻等。但家長必須有耐性，不可同時間給予一大堆訓練，亦不要期望孩子能完全獨立。黃博士補充道：「講解家務程序時必須極為仔細；搬椅子、站上去、開水喉這類成人重複過十萬次的動作，亦須向兒童耐心說明。」家長於這個階段可較前期多一點放手，鼓勵仍然是需要的，但當兒童做錯了，也可告訴他們應該怎樣做好。而十一歲後的少年應開始訓練做成人，家長可透過訴說人生故事，討論新聞、電視節目等，進一步建立兒女正確的價值觀；當學會明辨是非後，亦較易了解自身責任感的重要性。
懲獎制度
小朋友到了一定數歲，若不肯接受訓練，甚至不願料理個人事宜，家長應怎樣？黃博士說：「父母可以適量利用懲獎制度，獎勵不要過份貴重，亦不鼓勵於懲罰時扣錢。兒女11歲以下可以給多點規條，嚴格一點，11歲後父母應少一點出頭，讓他們明白對自己負責的重要，承擔後果，接受應有的懲罰。」
自己的事自己做
始動輔導及發展中心資深輔導員冼文康認為，教小朋友做家務時，必須了解當中的目的，而並非要替父母幫輕家務，不要期望他們做得很好，主要目的還是令孩子感到有成就、有承擔的感覺。
初期的訓練，小朋友可以先做關於自己的家務，如摺叠他們被鋪、掛起校服、每天清洗自己的小毛巾、杯子或執拾自己的書桌等，這亦可學習到自立性。六歲以下的孩子在執拾玩具、衣服時，甚至可以訓練到認知能力，練習分類。
公開讚賞 增歸屬感
冼生表示，六歲以上的兒童亦可以參與家庭事務，如飯前擺放碗碟、抹桌子、洗米等簡單任務，事後在家人面前公開讚賞，感謝其付出，更可令他們對家庭增加歸屬感。不過，一些較危險的家務如抹窗、近火煮食等都對小孩不太適宜，家長須衡量並小心分配。
養寵物添責任感
此外，冼生又提到小孩約十歲時可透過飼養寵物去訓練責任感。家長或可與小孩約法三章，要孩子達成協議承諾照料寵物，若最後做不到，他亦了解到錯誤，因為他違背了承諾。冼生補充，家長宜選擇較易飼養的動物如金魚、烏龜等，這樣孩子會較易完成任務。小孩從對他者的照顧中，更可以領略分享的樂趣。
