團體助自閉學童適應

團體助自閉學童適應

【本報訊】鍾太有一名患自閉症就讀三年班的兒子,很多時校方及老師都不會明白兒子的表達方式,容易產生誤解。香港耀能協會去年開始推行「自閉症學童支援計劃」,為自閉學童、家長及學校提供支援服務,減低彼此間誤解。

為家長提供講座

鍾太兒子有一次在校內舉起椅子,校方以為兒子有傷害別人的意思,但鍾太追問兒子後才知兒子被同學言語挑釁激動才舉高椅子,但絕無傷人之意,且他很快便放下椅子。她指出,自閉症患者表達情感的方式與常人有異,校方甚至家長有需要了解病症才可因材施教。
香港耀能協會09學年開始推行支援計劃,為期兩學年,主要服務15間學校約150名自閉症學生。服務由心理學家、職業治療師及言語治療師,評估那些自閉症學童需特別協助,又為教師提供諮詢及培訓以了解自閉症的症狀及應對方法,並為家長提供講座及小組討論。