真情對話 學生不滿洗腦愛國

真情對話 學生不滿洗腦愛國

【本報訊】施政報告銳意加強愛國教育,有學生昨在與教育局局長孫明揚真情對話活動上,不滿當局制訂政策前沒諮詢學生,有學生也指參加交流團,只會看到內地繁榮昌盛一面,不能了解真正狀況。孫明揚表明設獨立的「德育及國民教育科」已事在必行,學生需要考試,他又聲稱學校可向學生講解六四事件。

孫明揚:六四可以講

青年協會昨邀請孫明揚就施政報告教育政策,與430名學生真情對話。有學生一開場便關注2013/14學年起在各級設立的「德育及國民教育科」,是否需要考試。孫明揚肯定回應,「聽到老師講,如果完全唔考,同學所擺落呢科嘅時間,會唔成正比,(所以)試一定要考,但唔係(入)大學必修科。」
一名可立中學學生要求教育局在國民教育科加入政治議題指引,「因為有啲同學好激進,極右思想,吸收單方面訊息。」孫回應說,政治問題俯拾即是,政府百無禁忌,「中國歷史幾千年,六四可以講,但唔係日日都喺度講……要平心靜氣,唔好以為政府一定迴避。」
施政報告也提出資助每名學生在中小學階段,至少到內地交流一次,有學生向孫明揚直言,交流團只是唱好中國,「都係睇繁榮昌盛一面!」孫明揚則着學生自行分析,「唔係一定睇美好一面,自己都會去判斷,係要引證,用獨立思考,否則通識要為乜。」
在孫明揚到場前,另一名可立中學中五生陳浩誠率先站起來表示不滿:「政府制訂教育政策冇諮詢我哋!」聖公會曾肇添中學新高中生陳應杰公開要求施政報告取消通識教育科,獲得一片掌聲,他其後獲抽中直接向孫明揚表達不滿,「學校冇乜加人手去應付呢科,老師工作量增加,攰咗工作能力下降,對老師有害,跟住對我哋學生有害。」

「交流只係去認識黨」

孫明揚昨晨出席商台節目時,一名教視藝和家政科的黎老師也致電該節目表示反對設國民教育科,強調在殖民地時代讀中史,已令她認定自己是中國人,又指安排學生北上交流,只是對學生政治洗腦,「無必要,只係黨嘅教育,上去認識黨。」孫明揚則指不論政府或獨立機構的調查顯示港生對國民身份認受低,是時候加強這方面教育。