26%高小學生想過自殺

26%高小學生想過自殺

【本報訊】童年不一定無憂無慮。明愛及香港大學聯合調查發現,逾四成就讀小四至小六的高小學生有情緒問題,近一成半學生同時有抑鬱及焦慮症狀,曾想過自殺的比率更高達26.7%;八成問題學童仍未被識別,無人跟進輔導。社工呼籲家長及老師多關注孩子精神健康,防止悲劇發生。
明愛小學學生輔導服務支援計劃及港大今年初,訪問來自25間小學,共1,179名小四至小六學生,發現當中焦慮積分及抑鬱積分超標的學生分別有22.4%及6%,有14.5%更是兩者皆超標。

八成人未被識別

參與調查的港大社工及社會行政學系梁淑雯表示,其中在反映負面情緒及自尊感的問題中,回答「我永遠不像其他孩子那麼好」的比率逾一成,6.7%學生認為「任何時候都覺得孤單」,4.5%更稱「我憎恨自己」;自殺問題方面,23.7%「想過自殺但不會做」、3%則直認「想過自殺」。
明愛社會工作督導主任馮慶球形容結果「得人驚」,更令人擔心的是,有情緒問題的學生當中,八成仍未被識別出來,而負面想法多屬隱性,難被家長及老師發現,「可能直至嚴重到影響生活,拒絕社交甚至自殺先發現就太遲」。他指曾有小五生,因父母只顧照顧患病親人,忽略其幻聽幻覺症狀,直至她在作文中直言想自殺才被老師發現。

小事受責發噩夢

小六生晴欣大半年前常被同學整蠱及被母親因小事責難,小息也不想與同學玩,「每晚發噩夢,成日扎醒」,成績倒退。其後鼓起勇氣向母親講,加上社工教導她集中想開心事,並參加課外活動,現終回復開朗。社工劉嘉揚說,朋輩關係差、父母不和或離異、太注重學業成績及過份保護孩子,均會令小學生有負面情緒,建議教育局設立識別機制,及早介入輔導,從根本作出治療。

孩子情緒困擾症狀

‧有自毀行為
‧失眠、半夜易醒
‧拒絕上學、成績明顯倒退
‧覺得自己冇用,為小事自責
‧經常發呆、尿床、無故大叫或哭泣
‧沒精打采,對平日喜歡的活動完全失去興趣
‧睡眠或飲食習慣改變,如突然食慾不振或暴飲暴食
‧易疲倦及缺乏精力,無故感到頭痛、胃痛或作嘔等
註:孩子持續兩星期出現上述部份症狀,家長需多加留意,有需要可求助老師及社工
資料來源:明愛小學學生輔導服務支援計劃