子女寫字出現問題、默書測驗抱蛋而回……是懶惰沒溫習？是閱讀障礙？可能只是缺乏學習興趣。想子女讀書升呢？方法有好多，父母可利用遊戲提升子女學習興趣，玩樂中學習，簡單有效。
記者：李莉、林佩婷
攝影：陳陶鈞
Model：Tracy、Janice
鳴謝：香港言語及吞嚥治療中心（23116330）
玩樂中認字
缺乏學習的興趣的確令父母擔心，今次言語治療師秦蓁博士特別教大家不同的訓練方法，可以鍛煉小朋友的認字技巧，又能提升他們閱讀的興趣！不過謹記小朋友必須自發參與，家長千祈咪強迫。
一、相似字找不同
患有閱讀障礙的小朋友經常會把相似的文字混淆，甚至搞錯兩者分別，所以我們可將相似文字列出來，讓他們圈出不同地方，找出當中的分別。
材料：畫簿、顏色筆
玩法：
1.父母先寫下兩個相似的中文字，如大、太。
2.然後叫小朋友找出當中不同的地方。
好處：訓練小朋友對文字的觀察力，提升對認字敏感度。
二、剪報紙搵部首
看報紙是個很有效的認字方法，但未免有點枯燥，所以父母可以揀選某幾個部首的生字，叫他們找出來，自然加深對該些文字的認識。
材料：報紙、剪刀
玩法：
1.父母先定立目標部首，例如人、女字部等。
2.叫小朋友在報紙上剪出和部首有關的文字。
好處：從閱讀中訓練小朋友對文字的敏感度，同時找出適當的部首。
三、畫符號考記性
除了文字，認符號也是一個有效的方法，這個遊戲是利用不同排列的符號來考考他們的記性。
材料：畫簿、顏色筆
玩法：
1.父母在紙上排列出不同形狀圖形，讓小朋友看一次後蓋上紙張。
2.讓小朋友默背圖案及次序。
好處：訓練小朋友對文字和符號的記憶。
五點提升學習興趣
秦蓁博士指出，在提升閱讀能力之餘，只要做多以下五點，也可以提高他們的學習興趣。
1.鮮明多圖：
年紀較小的可選些多圖畫或顏色鮮艷的圖書，以培養他們看書興趣。
2.不同質感：
不同物料的圖書，可讓小朋友感受到不同質感或學會不同形容詞。
3.營造氣氛：
家長應作榜樣，在家多看書，小朋友自然有樣學樣。
4.增加參與：
陪小朋友看書之餘，也可以打破以往父母講故事的角色，變成輪流講故事，小朋友自然可認到生字及培養敍事能力。
5.設立圖書角：
於家中設固定的圖書角，讓小朋友空閒時懂得自己去閱讀。
