不少家長為了給年幼子女早一點認字，都會讓他們看教育光碟學生字，迪士尼出版的《小小愛因斯坦》（BabyEinstein）系列是其中之一，但美國研究發現這種學生字方法不但無助孩子認字，更可能令他們的語言能力變差。
時間越長識字越少
美國加州大學里弗賽德分校進行研究，將88名一至兩歲的男女幼童平均分為兩組，其中一組於六周內在家看《小小愛因斯坦》系列中的《BabyWordsworth》光碟15次學習生字。這光碟長35分鐘，用布偶和真人教授30個常見家居物品單字，如table、ball、piano、chair等。之後，研究員測試幼童是否明白和說得出更多生字。
結果發現，看了《小小愛因斯坦》光碟的一組，懂得的生字不但沒有比沒看光碟的多，而且幼兒越年幼開始看光碟及看的時間越長，懂得的生字越少。
負責研究的里克特博士（RebekahRichert）解釋，從電視學單字十分單向，沒有互動，看光碟可能減少了幼童與父母、其他兒童或玩具溝通的時間，剝奪了從中學習語言的機會。而電視影像閃播亦可能「過度刺激」幼兒未完全發展的腦袋，影響語言學習能力。
迪士尼未回應研究結果。去年有美國壓力團體指《小小愛因斯坦》光碟無助促進幼兒智力，威脅控告迪士尼，迫使迪士尼承諾向北美消費者退款。
英國《每日郵報》/美國《洛杉磯時報》