【本報訊】繼浸會大學後，大學教育資助委員會轄下質素保證局再發表核證報告，就香港大學教學質素提出多項建議。報告批評港大架構流於臃腫、學院之間沒有統一評核機制、非學術人員分工不清等，提出九項建議盼校方跟進。
質保局評審小組先審閱港大擬備的自我檢視報告，然後於本年4月20至23日，會見港大教職員、學生、僱主及港大畢業生等，至昨日發表報告。整體對港大評價正面，共列出八項讚揚及十項贊同，但同時列出九項改善建議。
建議主要針對學校的架構及政策，如各學院缺乏統一評核機制，學生無法知悉成績釐訂準則；校內委員會眾多，未能確保各學院和學系執行中央政策。報告強調，港大須在行政領導與權責下放兩者之間取得平衡，確保全校採用一致的方法管理教學活動；部份教學人員如導師、助教等可擔任教學工作，但校方卻未能闡釋其職務等。報名亦建議校長定期監察校內學術違規情況，特別是抄襲行為，確保學術水平。
校方多項工作改進
港大副校長（教學及學習）徐碧美昨日回應指，校方已着手開展多項建議工作，如正就統一評核政策進行諮詢，最快明年3月交教務會拍板，校方亦會精簡架構確保決策不會架床叠屋。
港大教學質素不足之處
‧學院間未有統一評核機制
‧決策架構稍嫌臃腫
‧教學人員職務不清
‧與夥伴院校合作課程時宜訂明各學校的角色和責任
‧應定期讓員工參與校政，避免推不受歡迎政策，使員工失去歸屬感
資料來源：《香港大學質素核證報告》