【本報訊】中學教學語言「微調」方案明年推行，教育局局長孫明揚收窄對英文中學的定義，表明只有全英語授課的中學才可稱英中，孫明揚昨透露有半數、即約56所英中會採用全英語教學，比現時多一倍。有教育團體相信這類學校大增，是為力保英中席位，料會成為家長全力追捧對象，加劇中學間的標籤效應。
將較現時數目倍增
現時教育局規定英中在初中時，主要科目須以英語授課，但非學術科目如體育和美術等則沒有限制。《中學概覽》顯示112所英中，只有約30所採用全英語授課，孫明揚曾表示在實施「微調」方案後，只有這類學校才可叫英中。
孫明揚昨出席一公開活動後表示，並非所有現行英中均選擇將以全英語授課，「我諗大概有一半左右唔係咁做。」不過他強調，在微調方案下，已不再分英中和中中。明年即約有56所會以全英語授課，數目較現時多一倍。
英中聯會前主席陳璐茜認為，現時大部份英中的音樂及體育兩科都會採用雙語授課，日後仍應可叫英中。她相信以全英語授課的中學大增，或與孫明揚自設英中新定義有關。
被指加劇標籤效應
有英中代表批評孫明揚的說法，無疑貶低用中文教音樂及體育科的英中，模糊與中中的分野；該代表又稱，孫明揚沒交代餘下半數英中是否有主要科目改以中文授課，令家長以為它們已失英中地位，有誤導之嫌。
教育評議會副主席何漢權認為孫明揚交代不清晰，「係和稀泥表達，咁另一半係乜意思？好含糊。」他估計全英中會成為家長追捧對象，加劇標籤效應。