對牛彈琴,無助提高琴藝,枉費心機,但小學生對狗朗讀,卻有助提高他們的識字率及自信心。
英國多塞特郡聖米高小學今年4月試行「對狗朗讀」計劃,讓4名年齡7-8歲的小孩做實驗,每周當眾對着狗狗朗讀圖書45分鐘。兩個月過後,學生的學習效果有所提高,老師在新學期將會讓多4名學生參與計劃。
推動這項嶄新閱讀計劃的福特指,對狗朗讀,旨在提高學童的自信心和溝通能力,因為即使學童念錯了字,狗也不會嘲笑他們,令到向來自信心不大的學生,變得更自信,更期待上朗讀課。他表示,學童帶寵物犬到教室上課,曾有一種小主人的驕傲感,不論是那種方式,只要能幫助小孩培養閱讀興趣就是好事。
英國《每日郵報》