對牛彈琴，無助提高琴藝，枉費心機，但小學生對狗朗讀，卻有助提高他們的識字率及自信心。
英國多塞特郡聖米高小學今年4月試行「對狗朗讀」計劃，讓4名年齡7-8歲的小孩做實驗，每周當眾對着狗狗朗讀圖書45分鐘。兩個月過後，學生的學習效果有所提高，老師在新學期將會讓多4名學生參與計劃。
推動這項嶄新閱讀計劃的福特指，對狗朗讀，旨在提高學童的自信心和溝通能力，因為即使學童念錯了字，狗也不會嘲笑他們，令到向來自信心不大的學生，變得更自信，更期待上朗讀課。他表示，學童帶寵物犬到教室上課，曾有一種小主人的驕傲感，不論是那種方式，只要能幫助小孩培養閱讀興趣就是好事。
英國《每日郵報》