看鳳凰衞視《鏘鏘三人行》節目，播了一段大陸網上片段。一家中學在高考完畢後，所有的學生站在教學大樓各層的露台上，將撕爛的課本、作業本、講義等，一齊往操場拋去，頓時紙片如雪，伴着學生的歡呼聲，掀起了一場鋪天蓋地的驚動。
那種場面看了令人痛快，看得出學生們在過往的考試精神負擔和功課壓力，隨着扔出去的紙片，發洩乾淨。但是，同時也令人深思，這種對課本和作業近乎仇恨的感覺，是怎麼產生的。
我家大債主也剛剛考完試，她的中學生涯隨之結束。
整整一個月，我的書房成了她的溫習重地，課本、筆記、模擬試卷堆得到處都是。每天都伏在書桌上，對着電腦做題目做到深更半夜。
很令我省心的是從小到大我都不用關心她的學業，我從來沒有催過她努力學習，自然也不會給她壓力要考試考得如何好。這些全憑孩子自覺，從小到大沒見她如何費勁讀書，但每一次都有良好成績。所以即使這一次是進大學的考試，我也任由她自己抓主意安排溫習的進度和程序，冷眼旁觀，看得出她很努力，因為她知道要考到什麼樣的成績，才能上自己想上的大學。
我唯一要忍受的，就是一個亂如亂葬崗的書房。
在考試終於結束的那天晚上，我指着書房裏所有屬於她的紙片和課本問：「是不是可以全部扔掉！」
「全部扔掉！」我家大債主的語氣，爽快得近乎絕情。