年輕人理財意識提高，但不代表觀念正確，有近10年財富管理經驗的康宏理財聯席董事李嘉潔坦言，不想女兒將來欠卡數，故一早向年僅4歲的女兒灌輸理財觀念，她說，最重要是要女兒明白，金錢不是無限供應，每花1元都有機會成本。 記者：葉敏儀
李嘉潔女兒雖年僅4歲，但對金錢已有一定概念，想到麥當勞買兒童樂園餐換禮品，會自己儲錢，而且曉得，「我要一個就夠。」因知道儲起的錢只夠買一個。
年幼的女兒並未了解何謂理財，李嘉潔會透過生活上碰到的事，讓女兒從中學習。例如女兒問她「點解要返工？」她都會回答是為了賺錢，給女兒買玩具和參加活動，藉此讓女兒明白金錢的功能。
至於真正教女兒理財，是她上幼兒班開始，她說：「有次她要拿錢到學校捐，幫助非洲兒童，我乘機向她灌輸理財觀念。」李嘉潔用了3方法，教導女兒金錢的意義，及如何分配善用。
第一招
三小錢箱 分析儲蓄目的
李嘉潔為女兒預備3個錢箱，兩個可自由打開，一個只有媽媽才可打開。3個錢箱代表3個儲蓄目的，可打開的兩個，儲蓄所得分別可用作做善事，及買玩具的零用錢，不能打開的錢箱儲蓄所得用作將來讀書。李嘉潔說，教導子女儲蓄固然重要，但儲蓄的目的是甚麼？父母須教子女訂立目標。
教適當分配資產
李嘉潔說：「有時我會給她3元，教她各個錢箱分1元，但有時我只給她兩元，做善事的箱一定要有1元……」她認為儲蓄不可過度，否則變成吝嗇，為免女兒變守財奴，她教導女兒金錢背後的意義──累積財富是為了幫助有需要的人。至於，另外1元應放那個錢箱呢？
資產分配並不容易，李嘉潔向女兒分析應如何分配，「全部儲起做善事可以，但亦要顧及基本生活開支，如讀書，因為讀書多將來賺錢多，可幫更多人，如果當零用將來便沒錢讀書。若手上的錢不夠分，那一樣可以犧牲？就是個人玩樂。」她慶幸女兒樂意將錢投進儲蓄和讀書用的錢箱。
第二招
不同紙幣 解釋金錢價值
李嘉潔將不同面值的紙幣放在女兒面前說：「這張20元，可讓小朋友吃飽數天；這張50元，讓小朋友食飽之餘，還可以買衣服鞋襪或看病……這張500元，讓小朋友溫飽外，還可以讀書。」透過金錢的用途，並用遞增方式，告訴女兒金錢的價值和意義，最後女兒選擇帶500元回校捐款。
第三招
小型貸款 教借錢有代價
女兒想玩投幣彈波遊戲，但儲蓄得來的零用錢不夠，李嘉潔借了9元給女兒，但要女兒承諾，9日後儲夠錢還給媽媽。李嘉潔說：「我想她體驗一下借錢是甚麼回事，告訴她以後不可以再借。」女兒漸漸不再向媽媽要錢或要求買甚麼，當零用錢不夠，她就會降低要求，因女兒了解到，錢是有限資源，需用代價換取。
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註：資料以銀行最後公佈為準
資料來源：各銀行分店或查詢熱線
踏出首步
開兒童戶口東亞門檻低
開設兒童儲蓄戶口，是讓子女實踐理財第一步，現時不少銀行都有兒童儲蓄戶口，提供不同優惠吸客。
銀行兒童儲蓄戶口，大多不設最低存款收費，但開戶有最低門檻，綜合多家銀行，以東亞門檻最低，10元便可開戶。
銀行為吸引客戶，多以卡通人物作招徠，如送贈迎新禮品或額外獎賞等。東亞的「理財小博士」剛推出迷你版大富翁作迎新禮物。