孩子放假，替他搵節目，本來參加某劇團的活動，但翻看那個「活動目標」，是「利用角色扮演，讓子女學習承擔，了解一下作為父母的辛酸！更重要的是，透過是次活動，讓你陪同你的子女，為她/他的未來踏出第一步，發掘及了解自己的興趣及目標，及早為未來作好準備！」我好歹是個寫字的，讀了這樣的文字組合，心裏十五十六。那個所謂「目標」，其實是二十種職業，任孩子選擇。我家牛王頭意志堅定，要當一個職業賽車手。大路貨消防員警察科學家飛機師醫生他都搖頭，畫家不錯嘛但他每天見爸爸趕稿已經怕怕了。老師好不好？但我即刻替他刪掉，萬一遇到港大那批六四盲，說什麼「那些躺在血泊中的屍體，誰知道是平民抑或是武警？坦克真的撞倒這些人，屍體又怎麼還會有人樣的？」做老師的恐怕就會痛哭悔咎入錯行，幹麼不做清道夫就算了，對住垃圾比對着人渣安樂。
好了，揀完行業，還要增加品德值，即是參與不同文娛活動。我腦海打結，六四燭光晚會不可能向聯合國「申遺」，不屬文娛項目，參加了也不敢增值，曾特首就多番強調自己一次也沒去過。好了，小朋友覺得自己夠秤後，得在時限中取得警察蓋的良民印。尼漢遭槍斃的死因未明前，警察與良民的關係陰影不會除去，而這個印拿不到，孩子休想向活動中扮演「政府」的申請理想行業。有冇搞歪呀，劇團以為人人想做曾特首份done工嗎？罷就罷就，丟掉場刊前翻到背頁，清楚寫明，本劇團由政府資助。無話可說了。