瑞典一家小學的生日會事件，如果發生在香港，不知有何結果？
一個八歲小孩生日，向全班發出生日會的請柬，人人有份，只有兩個小同學不受邀請。班主任覺得兩個被排斥的小同學，「感情受傷害」，把生日會的請柬全都沒收，生日會開不成。
開生日會的小孩家長向議會的申訴專員投訴：兩個沒有受邀請的同學，一個曾經欺負過我兒子，一個也開過生日會，也沒有請過他，請誰不請誰，班主任憑什麼要管？
事情鬧到國家層面，但校方支持班主任，堅持一點：教育的宗旨，是讓兒童從小學到寬容。不錯，這兩個同學，一個欺負過你兒子，一個以前開生日會，也沒請過他，但八歲的年紀，不應該學習報復。即使那兩個小王八蛋做錯了，也不是天大的仇怨，你開生日會，原諒他們，向他們發出請柬，會令這兩個小孩感到慚愧，覺得你的孩子很慈悲。
教育的宗旨，不也就是慈悲？開生日會的家長，以成人世界的邏輯來處理人際關係，他把八歲兒子開生日會這件事，開成一場政治事件：人人都有份，就是那兩個不邀請。孔子也說過：「君子以直報怨」，讓這兩個同學嚐到孤立的滋味，或許他們會學到尊重別人。
但班主任堅持：不，要嘛全班同學通通邀請，要嘛這場生日會，我下令，不准開。這是教育家的擔當，不管家長鬧上國會，校長支持老師，撐到底。
「以德報怨」，還是「以直報怨」？要看看「怨」的定義和程度。一個暴君，屠殺了幾千萬人，人民起來革命，把暴君抓起來，對希特拉之類劊子手就該「以直報怨」，判處死刑。小學二年級，在瑞典這樣的優秀國家，課室裏的「怨」，你打我一拳，我撕破你的書本，不足以小學生以牙還牙地懲罰報復的程度，這位班主任的堅持是對的。如果家長不滿，對不起，本校的教育宗旨，不受貴家長認同，請攜同你的兒子，轉校好了。
事情如果發生在香港，班主任有沒有如此細心，第一，察覺到班上有兩個人沒有邀請柬？即使發覺了，有沒有如此判斷和膽識，沒收請柬，把一個小孩的生日會硬生生腰斬掉？
然後發覺，這個學生的家長，是特區政府的一個局長，他向教統局打了電話，再聯同立法會的政黨，掀動華文傳媒，對學校發動一場輿論審判，這時，校方敢不敢堅持，還是校長屈服，把老師炒掉，向家長賠罪？答案如何，閣下心中很清楚，對嗎？