教學語言微調未達共識

教學語言微調未達共識

【本報訊】本來最遲下月公佈的中學教學語言微調方案再度延期,教育局局長孫明揚昨表示,與教育界仍未達共識,需時統一彼此看法,希望明年初有結果。教育局傾向分班釐定教學語言,但遭中學校長會和中文中學聯會反對,主要憂慮加劇中中與英中之間的標籤效應。

進入最後階段

孫明揚昨出席樹仁大學畢業禮後表示,仍與相關教育團體商討,但強調已進入最後階段,只需一些時間與他們作最後一輪商討,彼此均認同修訂方向,「但講到細節,學校會從自己嘅本位去睇」,現時要將這些看法統一起來,「會有少許難度,不過我有信心最後我哋提出嘅方案能夠得到大多數人支持。」
津貼中學議會執委黃詩麗表示,該會沒有完全否定任何方案,但認為可行多個模式。她認為教育界難有共識,教育局應作出決定,「如果將香港定位做中國城市,咁就易辦,但要作為國際城市,就要雙語教學,強化學生英語」。中學校長會調查發現,有近60%反對微調,寧願維持原有「上落車」方案。