報章說家長替BB買豪華英語教材，費用比念一個碩士還貴。作這樣投資的家長，不會送孩子去自然學校，名校肯定是這些「碩士」的歸宿。但名校生是怎樣跟社會磨合的？元朗下高埔村一把無情火燒毀怡姐的村屋和三十條愛犬生命以後，惜狗的市民自發組成救助隊，帶同清潔物資往訪，協助怡姐清理現場和替幾頭受驚受傷的狗仔洗澡看醫生。同一時間，名校生乘着父母的七人車而至，身掛名牌相機，捂住鼻老大不情願地稍作停留。這趟outing，孩子的結論非常彰顯名校生的優質視野，五年級的喇沙仔結案陳詞式對記者說：覺得好奇妙，好平面的報紙報道原來都可以變得好立體，還可以親手去摸狗，探訪這間燒焦的屋！
離開元朗後，假如時間能夠溝亂，但願七人車會往大浪灣駛去，父母領住孩子到迎月兇案現場，在燒烤爐旁，耐心向孩子示範蜜糖樽如何活生生置人於死地的方法，讓孩子這一天的學習，更4D更通近人性。時代不同了，名校生再不可能跟華仁仔時代的曾蔭權那樣天真，趁未成年，多吃點人間煙火，將來當了D8或者副局長，少年時對爆樽有過現場理解的，是從政的大資產，到時可以用碩士英語向特區和中聯辦效忠說trymybreast。