這天報紙頭條新聞根據港大調查報道，標題是「兩成中學生想死」。
調查訪問了一千名中二至中七學生，其中百分之二十表示想過自殺。理由是覺得自己沒有人關心，沒有人理會，好像與世隔絕。到了這個時候，不要再講是「社會的問題」。
我常常被邀請去做一些親子講座，每次都有為數可觀的為人父母者來聽講。
每次我都跟他們講，想如何教孩子，來聽這種講座，其實是沒有用的。
我不是幫自己倒米。俗語有云：一樣米養百樣人。養孩子一樣，每個孩子個性習慣都不同，不可能用一種方法，就可以在所有孩子身上生效。因材施教，靠的不是學校的老師，不是社會的影響，而是天天生活在一起的父母。只要父母用心，便會了解自己的孩子，知其優劣強弱喜惡，用心相處，自然會有教兒方法，這方法一定度身訂製，所以也一定最有效。
我不敢說專家的話沒有道理，但那最多是個大道理，粗疏框架而已。真正有用的，則是父母細心的觀察和關顧。除了極少數例子，孩子的言行舉止，思維性格，大多是父母言傳身教的結果，什麼樣的孩子，在他們身上，大致可以看到什麼樣的父母。
孩子出了問題，不去追究家教，而怪責於社會風氣、媒體影響，電視很壞，電腦不好，這就不用多說，最大問題，其實就是這個孩子的家長。
從前沒有社工，從前也沒有兩成中學生想死。