【本報訊】為了幫助有學習障礙的學生，三位好老師獲得特殊教育需要範疇的行政長官卓越教學獎，他們的教學理念是「主要用心諗學生需要，將學生差距拉到最近」。
制訂針對性教學法
第四屆行政長官卓越教學獎特殊教育需要範疇的得獎者，包括香港紅卍字會大埔卍慈中學袁麗影、王淑貞和呂梓良。三人教授有學習障礙的15人資源班，先透過小學評估報告和觀課了解，利用視覺刺激、分層教學和情景教學法，刺激學生潛能和興趣，跨過學習障礙。
由於學生患有讀寫障礙、專注力不足和自閉症等，他們為各學生制訂針對性教學方法。教授數學科的王淑貞完成120小時校外進修課程，她稱：「當我教對稱圖案嘅時候，我會搜集得意嘅公仔，用剪貼、間對稱軸激佢哋，對自閉症嘅同學好有效。」教授中文科的呂梓良每天工作13小時，「對有讀寫障礙同學嚟講，寫字好艱難，會鼓勵佢哋用六何法諗情景，寫咗時、地、人、事之後，要求佢哋畫圖同埋寫晒幅圖解釋」。