儘管父母是如何冷靜客觀，還是會被孩子的成績分數控制了人生的喜怒哀樂。默書一百分？瞌睡了嘴巴仍會笑。甚麼？班裏四十人兒子考到的名次是三十三？成績表又偏偏在農曆新年前派到家中，孩子的成績令我有痛不欲生的感覺。朋友在新年的祝賀語老是甚麼「祝你孩子聽教聽話、聰明伶俐！」你們是在挖苦我嗎？
今天我終於清醒了，看通了！分數只是孩子成長的參考指標，不是不重要，但可作深層演繹。
中文科是六十二分嗎？那麼得仔細分析那三十八分是怎樣被扣掉。是孩子態度散漫不小心嗎？是他們未學懂掌握時間嗎？有孩子是因耽誤了時間在思考某部份試卷，而引致未能完成全部試題。是碰到難以控制的因素嗎？曾經有小孩是在考試中途要到洗手間而漏默了課文，結果拿到零分。
老師不肯給予小孩補考，理由是要懲誡他不懂管理自己的生理需要。相信老師在見工面試時也曾嘗過掌心冒汗，心跳加速和很想飛撲到洗手間去的經歷吧，更何況是成長中的稚嫩小孩子？假如孩子懂得做改正，其實問題不太嚴重，證明他們是明白課題的，但假如真正扣分原因是因為孩子根本完全不明瞭課文內容，那家長就更應耐心的想出幫助孩子進步的方法了。有些孩子的情況是家長意想不到的，有位念小三的小妹妹成績突然退步，後來媽媽給她配上二百度的近視眼鏡後，她的成績又回升了，原來是因為以前看不清楚老師寫在白板的指示呢！
（節錄自鄧藹霖《會笑的媽媽》，天地出版，6月初上市）
鄧藹霖