【本報訊】將「盪」讀成「湯」，把「潔淨」念成「清潔」，又或閱讀時速度過慢，就已有可能患上讀寫困難。協康會聯同香港大學言語及聽覺科學部研究發現，大部份有讀寫障礙學童只要透過合適的字詞認讀訓練，除可重拾閱讀興趣及矯正發音外，成績也可大躍進。
校內成績明顯進步
本港並無讀寫障礙學童數字，但根據外國經驗，5-10%小學生有讀寫障礙。協康會助理總幹事邱吳麗端昨日在記者會上稱，03年與港大合作邀請了60名有讀寫障礙的小一及小二學生，進行為期10日的字詞認讀訓練；在42名有跟進的學童中，近90%人認讀字技巧有明顯進步。該會再跟進其中20人的校內成績，發現14人有明顯進步，其中1人未接受訓練前，全級103人只考90名，接受訓練後排名升至36名。
協康會推出「字得其樂」培訓班，協助讀寫障礙學童掌握認字技巧，九堂費用共3,150元。市民可致電23937555查詢。