【本報訊】被指一直遭教育統籌局「強迫」與中文大學合併的香港教育學院，近年不斷與其他院校尋求合作，開設協作學士課程，先後分別與中大、科技大學、城市大學、理工大學及嶺南大學進行深入協作，共開設七個學士課程，但有關協作有三個課程因吸引不到足夠學生報讀而未能成功開辦；即使當中有四個課程成功收生，卻因報讀人數太少，有關院校正考慮與教院中止合作。學界相信，教院近期的聆訊風波，將進一步打擊這類協作課程的叫座力。 記者：梁美寶
為尋求更多發展及生存空間，教院於數年前，一度考慮分別與理大、城大協作，開設英文學士學位「2+2」模式課程，即兩年於其中一間院校就讀，餘下兩年於教院完成學位，學生畢業後可獲城大或理大及教院頒發的學位，名額20個。不過，知情人士指，因政府當時希望集中資源讓中大及教院協作，最後取消了教院與理大、城大的協作。
科大的數學、電腦及物理系，亦分別與教院合作開辦學士課程，原本各系打算招收20名學生，不過科大消息人士透露，近年因對科學科的教師需求不大，加上教育課程欠缺吸引力，令有關課程難以收生，而有關學生的高考成績也相對較差，科學科的協作課程因連續兩年沒有人報讀而沒有開辦。據知，科大有意中止有關合作，但教育資助委員會仍希望科大繼續與教院合作多一年，再看看效果後才決定去向。
擬轉雙學位增吸引力
教院教務長蘇國生表示，教院與科大於五年前合作，當時教院尚未獲得自我評審資格，當時雙方合作的模式並非雙學位課程，學生畢業後只可獲科大的畢業證書；但現時各大院校均開設雙學位課程，修畢可獲兩校的畢業證書，相對而言令該課程的吸引力遜色，當中科學科近兩年均因收生不足而沒有開課。他說，教院未聽聞科大有意中止合作，但會研究如何改為雙學位模式合作，以增加吸引力。
大學界消息指出，教院與有關院校的協作有其局限性，原因是學生有其他選擇途徑，不少人寧可選擇修讀更具彈性的課程，方便日後安排出路。
教院與其他大學協作的學士課程簡介
協作院校：科技大學
課程內容：數學及教育
05/06年修讀人數：約20人
協作院校：科技大學
課程內容：科學及教育
05/06年修讀人數：兩年均未成功招生
協作院校：科技大學
課程內容：電腦及教育
05/06年修讀人數：約20人
協作院校：嶺南大學
課程內容：英文及教育
05/06年修讀人數：約30人
協作院校：中文大學
課程內容：英文及教育
05/06年修讀人數：約30人
協作院校：城市大學
課程內容：英文及教育
05/06年修讀人數：未開始招生已中止
協作院校：理工大學
課程內容：英文及教育
05/06年修讀人數：未開始招生已中止
資料來源：上述院校