在全球暖化趨勢下，熾熱的陽光正調升室溫及催化能源消耗。不過，善用日光照射的位置及時間，卻可達到節能的效果，建築署早前在設計將軍澳區一家中學校舍圖書館時，以日照研究技術模擬出陽光於不同時段照進室內的狀況，達到應用陽光、節省電費的環保目標。
一中學做試驗場
建築署在80年代已開始替政府設計校舍，近年教育統籌局的校舍設計不再拘泥於一套固定標準。上月遷到將軍澳清水灣半島的啓思中學，在構思新校舍六樓設置圖書館時，期望設計成一個高樓底，讓陽光透過落地玻璃射進室內的廣闊空間，為學生營造一個舒適的閱讀環境。
建築署建築師李培基表示，在籌劃校舍設計時，考慮到毗鄰清水灣半島屋苑可阻擋太陽西斜，故決定班房全面向南方。透過將校舍模型放置於實驗室的日影儀中，以光源模擬日光，可成功掌握到一年四季日光照射校舍的方向及分布等數據。他指日光在夏季及冬季的照射情況差異最為明顯，在地球運行的自然規律下，7月太陽的位置最高，12月的位置則最低。
李培基解釋，將日影儀實驗收集到的數據存入電腦後，配合圖書館立體影像，即可模擬出陽光在不同時段的照射效果。在建築工程進行前，即可決定是否需要加設適量的遮陽板，圖書館的擺設也可相應調整，減低烈日當空對室溫的影響。不過，他承認應用日照技術存在限制，如高廈林立的地區即無法發揮所長。
陽光可令室內光度充足，或可減少使用電燈，但李培基直言，陽光也會間接提升冷氣用量，在節省能源方面可能有反效果，「多咗陽光未必好。」他表示，稍後會定期監測校舍的耗電狀況，期望進一步探討及收集日照技術在節省能源方面的效能。
記者：蔡建豪
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