競「選」特首，一場悶局，其中一個原因，是兩位候「選」人，講話都離不開手中一份講稿。
什麼民主、經濟、民生，來來去去，講的無非那幾套，為什麼一定要唸講稿？講稿又多半是幕後師爺的代筆，唸稿子的人，思想沒有融進稿子裏，演詞是演詞，人是人，聽中國人唸講稿演說，是天下間第一大悶蛋事。
因為在中國社會，人際社交，有許多醞釀在肚子裏的陰謀，沒有演講的訓練，也就是SpeechTraining。英語世界很注重講話：軍校畢業、婚禮、退休送別宴、頒獎典禮，在一夜的盛宴之間，吃完主菜，甜品和咖啡奉上之前，賓客用刀叉輕敲着酒杯，向宴會的主角輕聲呼喚：Speech,Speech──上台講幾句話吧。
這幾句演說，是一夜節目畫龍點睛的高潮。當事人上台，上百雙眼睛盯着他，他要表演一點點才華，演詞要輕鬆可愛、長短適中、言詞親和，還必須有一兩句自嘲的幽默。他上台說話的時候，全場凝神聆聽，在西方，一個演說的人，同時也是一個表演家。
林肯的蓋提斯堡演說，文稿是他本人在坐馬車趕赴蓋提斯堡的路上急就章寫的。所謂Forthepeople和bythepeople，完全是雷霆交閃的急智光芒。上台演說，不用講稿，有什麼難？把腦筋的機器全速開動就是了。用講稿演說，永遠是一種計劃經濟，不用講稿而即興，才是市場經濟。
香港的教育不講SpeechTraining。老師不懂得演說，只會拿着重複了幾年的教材唸。叫老師靈活一點，他說教學批改作業的負擔已經很重。填鴨學生接收課文，毋庸異議。告訴你明朝滅亡的原因就是內憂外患的ABC共三條，學生幸勿自由發揮，再加上「獨立思考」的第四個，因為將來改會考試卷的那副人肉機器，對着考試局發下來的分數標準（MarkingScheme），一下子就呆住了，在ABC三個原因之外，考試局的課程從來沒有容許過一個全新的D。
因此中國人的演說像母雞孵蛋，母雞孵蛋有什麼好圍觀？於是台上主禮嘉賓結結巴巴在唸稿：「打造一個經濟平台」、「締造和諧社會」，台下的人都在邊吃着蝦多士邊交談。脫了講稿，一句話也說不出來，如同叫他們離開了「祖國」，沒有了公家的照顧，他們會變成孤魂。香港的政治，都是笨笨的，是一台母雞孵蛋的悶戲，何況沒有普選，再努力孵，也只孵出來一隻隻黏毛帶血的小怪物。