JuneLeung 補習學校校長
Q：補習學校不時傳出負面新聞，你對這行業有何評價？
A：無可否認，我們這一行是有負面新聞；有教師授課大講粗言穢語和鹹濕笑話，有教師虛報學歷，怎說也不對。但每個行業都是族大有乞兒。問題只是業界不團結，每次社會譴責補習學校，業內都沒有人會站出來為補習學校說句公道話，反而掩住半邊嘴笑，各家自掃門前雪。
去年底，教育統籌局常任秘書長羅范椒芬公開批評補習社，指學生盲目補習，又對大班教學的補習社成效存疑。羅太似乎要說我們非但沒有幫助學生，反而累了他們。政府高官從來不敢一竹篙打一船人。禽流感威脅香港，港府也不敢說雞販壞話，偏偏羅太敢抹煞所有補習社，我們連雞販也不如。
沒辦法，人家夠團結。我們都是接受過高等教育的人，但說到團結能力，還比不上在機場搶的士生意的客貨車司機。也許是因為行業競爭太過激烈，也許行業歷史尚淺吧。
Q：香港補習風氣熾熱，你怎樣看家長的心態？
A：華人社會都有望子成龍心態，不要說香港，連加拿大的唐人街也有很多補習社。加拿大人都不能理解，為甚麼孩子放學後不好好去玩？還要再上學？中國人都有一個想法，萬般皆下品──脫貧的唯一方法就是讀書。所謂勤有功、戲無益，留在課室便是勤，便是有益。
所以香港家長都很樂意付錢為子女補習，很多時候未必是由於學校不足，而是他們認為補習好healthy（健康），上補習社總比打機、上網好。其實有些學生確實不用補習，我們有一位同學已是會考八優生，準備獲大學拔尖優先取錄的了，我勸他好好享受這一年，他還是堅持補習。
Q：包括你在內，補習學校都以型仔、靚女老師做生招牌，為何會有這個風氣？
A：我私底下其實很隨便，上街不會化妝，上學才化妝，這是對學生的尊重。我教英文，很多時候要使用updated（合時）的例子講解，談論時下的東西，難道穿着長衫上課？這一行競爭太厲害，要打出名聲，就得靠口碑。一入行，image（形象）是否突出，好重要。為人師表，未必要潮，但起碼要穿得decent（得體）。有些教師不修邊幅，像師奶多過像老師，可不可以「執」好一點？
要是你穿得好看一點，入課室後，人人都會向你聚焦，你說的每句話，同學都會投入多一點。打扮太過隨便，就很難讓學生集中了。事實上，我們的作風已為正規學校帶來衝擊，英華小學最近要求教師改善衣着，就是好例子。
我承認，有些學生報讀某些名師的課堂，是為了貪看靚仔、靚女。但你別以為學生都那麼蠢，假如你補得不好，他們一、兩個月後便會走。老師靚仔、靚女，對學生而言，只是一個bonus（額外獎勵），等於買電器送贈品，你不會為了那份贈品而買電器吧？
本報記者蔡元貴