不少家長緊張子女學業而送他們上補習班，催谷成績。日前有家長投訴，其10歲女兒在補習社補習，因郵遞失誤，致未收到功課，最終因未交齊功課而被罰在狹窄的留堂房內，站着補做功課逾一小時，令家人大感心痛。有註冊心理學家稱，上述補習社做法與體罰無異，更謂會令小朋友將學習與懲罰聯想在一起，令學習動機變差及間接影響抗逆能力（AQ）。
讀者黎太表示，經朋友介紹下，於本年7月開始，安排10歲的女兒阿兒往灣仔軒尼詩道的「言行」補習社，參加暑期英文補習班。每星期上一堂課，每次兩小時，每星期一份功課，學費470元。
她女兒於8月初需往新加坡參加為期兩星期的遊學團，但返港後只收到一份功課，尚欠一份。
她女兒事後第一次返學，已即時向老師提出少收一份功課，但老師未有理會，只着她通知辦公室職員，但職員知道後，只叫她往「留堂房」補做該份功課。阿兒向記者表示，留堂房內非常狹窄，並無椅子，學生需站着做功課，她最終花了一小時多才完成全部作業，令她感到難受。
恐影響學習情緒
黎太語帶不滿地表示，「郵遞錯誤錯不在我個女，而且佢第一日返學已即時通知校方，個小朋友可以做的都做足，點解仲要罰佢企喺度做作業成個鐘？而且我又要返工，根本就冇可能有時間過來補攞份功課，我哋都以為返學時再補做番，冇諗過要被罰咁大件事。我送個女嚟學嘢，點解唔搞清楚件事就要咁樣罰佢？小朋友冇做錯事但被罰，我擔心會影響佢嘅價值觀和學習情緒。」她稱，女兒回家當晚，不斷喊腳痛，且顯得情緒低落。
教育統籌局跟進
事後，她曾向校方投訴，但獲覆受罰學生可向導師要求提供椅子坐下。但她稱，留堂房內每次總有六至八個學生，根本沒足夠空間放下椅子。
教育統籌局跟進後表示，該局於本月中曾接獲黎太來電，對有關補習社職員處理其女兒欠做功課的手法表示不滿。教統局人員事後已聯絡校方，校方承認其處理方法有可改善之處，並答應會向黎太交代事件及作出改善。
檔案編號：0816033