柯程欣 自由撰稿人
陳易希自從公開會考成績以來，社會上彷彿只有兩種對立的聲音：一是支持這類有所謂「另類才能」的學生，避過公開考試，直入大學；二是反對這類有所謂「另類才能」的學生，在申請入讀大學時，得以豁免公開試的洗禮。
由於前者多出自位高權重的教師、政府官員，後者自然被貶成妒忌、眼紅別人的不理性言語。但其實，在這些所謂的不理性申訴背後，是否有那麼一點的理據？答案，當然是有。
公開試的好處
為甚麼？因為這並不公平。各家大學，都公布了一大堆最低收生準則。這些年來，礙於家長沒有能力供送自己到外地留學，或入讀本地國際學校的學生，都只能眼巴巴地照着上述的準則努力，沒有其他辦法，這就是現實。
很多學生都明白，考試制度本身沒有甚麼問題。以公開試的成績斷定學生有沒有繼續升學的機會，其實還不賴，因為其貌不揚的學生不會受到不公平的待遇；沒有餘錢學習音樂藝術的學生，不會因為家庭條件的限制，而阻礙了升學的機會。可是，由於大家都樂此不疲，致使考試的內容蓋過了目的本身。但終究如此，公開試的制度仍算公平。
未達最低準則
陳同學或許真的有另類才能（科大的發言人指，陳同學得到本地及國際上所認同的科學發明天份），但是，他其實沒有達到大學的最低收生準則。是的，或許他是人才，但是，人才如果不能通過既定的準則，卻怎樣也說不過去。
年前，政府不是說要大力發展動漫業的嗎？十多萬的會考生中，有沒有學生是當中的人才？香港不是極重視旅遊業的嗎？這些落榜的學生中，有沒有一些具有極佳的待人接物能力？他們不算是人才嗎？機場的大使不是成龍嗎？這些沒有考好會考的學生，會不會也有不少滄海遺珠，功夫打得不錯？他們不算是人才嗎？是的，陳同學的物理學需要大學的栽培，那麼，動漫業的、旅遊業的、功夫演藝的呢？難道就全都不屬人才？或是他們全都不需接受大學教育？這樣的做法，公平嗎？如果他們四處尋覓，想要求一個能避開公開試的升學機會，那麼所有支持陳同學入讀科大的人士，是否會告訴擁有這些「另類才能」的他們：請回吧，你們不算人才。
升學制不公平
我相信，好些不支持這做法的聲音，矛頭其實都不是指向陳同學，而是這個愈趨不公平的升學制度。當然，一切既成定局，這是現實世界。但如果位高權重的教師、政府官員能把準則定得清楚點，至少，在大學的最低收生準則上外加酌情權一項，我相信，社會也就不會為無謂的事情爭吵，會轉為爭辯另一些較重要的議題，例如香港的政制發展。