科技跟傳統衝突，在我成長的過程時，正處於鹹淡水交界處，那時小學還有書法科，要臨摹王羲之字帖。當然科技已經對形式作出改變，那時候興起用科學毛筆，免得墨盒染污課本和家課冊。老是給父母罵我筆畫次序錯誤，被罰重寫又重寫。問題是我內心經常納悶，一個字寫出來，誰知道我寫的筆畫先後次序，這個筆畫次序簡直無聊，反正結果都一樣，又有甚麼意義呢？因此抗拒學習筆畫，嘗試忘卻次序，也隨興之所欲去寫。
大概認為進入電腦時代，這點無謂的事情就不該存在。誰知科技對我們一眾懶醒小孩作出了懲罰，正如大自然裏對那些認為科技可駕馭世界的狂妄人類作出懲罰一樣。中文輸入法的出現，讓筆畫次序再次成為了主宰文字世界的重心，你不懂筆畫，就連字都打不出來。老跟人說抗拒倉頡輸入法，其實是根本因為不可告人之內傷，讓我對這輸入法無能為力。
後來出現語音輸入法，一度認為是我們這些懶人的反撲勝利。誰知總是破破爛爛，沒有一套系統能夠徹底完美，還是要配合手寫板，結果繼續被筆畫困擾。後來手機的九方輸入，才慢慢讓我對筆畫重新認識。不禁敬畏前人的智慧，大概發明筆畫的人，也沒有想過後來的重要性。大概這可警惕小時候自以為是的小孩，別隨便推翻前人多年累積下來的智慧，否則吃虧的，通常是你自己。