【本報訊】當局建議推行「三三四」學制後開設「職業導向課程」，讓高中學生掌握更多實用技能，大學校長會召集人兼嶺南大學校長陳坤耀昨批評「職業導向課程」內容含糊，大學多未能掌握該些課程內容及評分標準，僅城市大學列為日後收生科目，教育統籌局局長李國章解釋稱該些課程目標是讓學生有全人發展機會，並非進入大學準則。
課程偏向職前培訓
陳坤耀昨在一電台節目中稱，八間大學提出的新入學要求，主要是希望中學生能文理兼備，若只偏重個別科目會缺乏創意，不過他批評政府建議新開設的「職業導向課程」內容含糊，多間大學未掌握課程內容，故七間大學尚未決定是否列為收生科目，他指「職業導向課程」包括如維修汽車及美容課程，似乎偏向職業訓練，應在中學畢業後才進修。
李國章昨日在一個公開場合回應時稱，當局無強制大學把職業導向課程納入收生要求，因課程原意並非讓學生報讀入大學之用，日後大學收生主要參考四個主科再加一至兩項選修科成績，他又說這些課程並非職前培訓，只是希望讓學生能夠全人發展，了解對不同工作的興趣及擴闊視野。