英國倫敦經濟學院研究發現，耗用大量金錢搬屋來讓孩子入讀名校，以求他們學好及學有所成，原來是浪費金錢的做法。研究指出朋黨效應（日常接觸的同輩帶來的交互影響，peer-groupeffects）無疑是存在，但影響力甚低；對孩子來說，來自父母的關愛比搬屋以求入讀名校所產生的效益更大。 研究又顯示，父母十分關注孩子在校的安全情況。