【本報訊】任何人都可以是畢加索，雖然部份兒童學習素描時，如何也畫得不神似，但原來與天份無關，只是受左腦分析思維干擾，潛意識地將相對「不太重要」的額頭、耳朵畫得不成比例。但透過「右腦繪畫」訓練，兒童可摒棄雜念，細心觀察如實繪畫，更可加強他們上課時的專注力。 記者：翁煜雄
在藝術家的素描班，平時三分鐘熱度的小孩子出奇地專注學習；當中學員Christopher繪畫的自畫像維妙維肖，較初學時的神似得多；他說不知為何，初時總把自己的額頭畫得很短。
訓練臨摹倒轉畫像
藝術家負責人Carl說，這些都是「左腦作怪」，因左腦思考模式屬分析性、理性及邏輯性，習慣先分析眼前物，但容易先入為主，如繪畫特首曾蔭權，會聯想起「煲呔曾」外號，就算他當天沒打煲呔，也把煲呔繪進畫裏。初學自畫素描也易受左腦潛意識影響，將較重要地方如雙眼等放大，額頭及耳朵卻過細，令作品不合比例。
為減低學員受左腦影響，藝術家率先從美國引入「右腦繪畫」法，避免學員先入為主，而是應看到甚麼畫甚麼，依照五官輪廓一筆筆地勾勒出來。訓練方法是將一幅複雜畫像，上下倒轉來臨摹，Carl說：「因為睇唔到張畫原來係點樣，唔會先入為主。」學員一筆一筆臨摹，結果都傳神地繪畫出來。
課程也會指導學員善用右腦對物件輪廓的掌握、對空間、光和陰影的感知等功能，「好似畫手掌咁，唔單止睇住手掌，重要留意埋手指之間嘅隙縫。」
適合十歲以上孩子
Carl表示，右腦繪畫法不但可加強孩童觀察力，也加強專注力。學員何煒翔便說被芭蕾舞老師稱讚有進步：「我集中精神睇清楚老師嘅動作，然後跟住做。」
展藝畫坊負責人林超展也說素描班一直受歡迎，但他認為十歲以上的孩子較適合，因年紀太細未能理解「空間感、比例」等較抽象概念。